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言十│关于高校青年教师的“困境”思考及建议
主编寄语:“在线教学也行”带来的启示
陈道蓄:学生从第一门程序设计课中究竟该学会什么?
言十系列:计算机学科发展趋势及其对计算机教育的影响
校长专访:周傲英校长谈 加快推进计算机科学教育 做数据科学教育的探路人
主编寄语:由“墙上的咖啡”想到的计算机教育
言十系列:去伪存真——从ESI 指标谈起
主编寄语:教育类期刊的初心
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