计算机教育

2022, No.329(05) 11-14

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以竞赛为导向的计算机组成原理实验分级教学模式探索

赵雅楠;张俊霞;卢建良;樊彦恩;

摘要(Abstract):

分析现阶段计算机组成原理实验教学存在的问题,提出以竞赛为导向的计算机组成原理实验教学思路,探讨如何引入竞赛相关教学元素并建立对应的考核评价体系,最后说明实验教学效果。

关键词(KeyWords): 计算机组成原理;实验教学;竞赛导向;分级教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中国科学技术大学教研项目“计算机组成原理实验课程教学探索与实践”(2020xjyxm036)

作者(Authors): 赵雅楠;张俊霞;卢建良;樊彦恩;

DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.05.025

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