计算机教育

2022, No.329(05) 89-93+98

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计算机组成原理课程教学设计与案例实践

韩姗姗;沈瑛;范玉雷;何玲娜;崔滢;

摘要(Abstract):

针对计算机组成原理课程教学要解决的重点问题,提出线上与线下、理论与实践相结合的教学设计,并从教学目标的优化、教学内容的重构、教学方法的创设、教学资源的建设、教学评价的改革5个方面进行详细介绍,以指令周期为教学案例,说明教学设计的具体应用。

关键词(KeyWords): 计算机组成原理;教学方法;教学案例;指令周期

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2020年度浙江省级一流课程——线上线下混合式一流课程“计算机组成原理”

作者(Authors): 韩姗姗;沈瑛;范玉雷;何玲娜;崔滢;

DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.05.003

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