计算机教育

2022, No.329(05) 131-135

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能力融通式计算机/人工智能专业MATLAB课程教学改革

张永飞;欧阳元新;

摘要(Abstract):

以计算机/人工智能专业MATLAB基础及其应用课程为对象,基于成果导向教育(OBE)理念,提出以学生系统实践创新能力、科研协作能力、逻辑思维与表达能力、批判性思维能力等的融通式培养为导向的计算机/人工智能专业MATLAB课程教学与实践模式,从面向计算机/人工智能专业的课程内容优化、系统实践创新能力导向的综合实践、逻辑思维与表达和批判性思维能力导向的交互式评估等方面介绍教学改革措施,最后说明教学改革实施情况与效果。

关键词(KeyWords): 新工科;综合素养;MATLAB课程;能力融通;实践创新

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金教育信息技术领域面上项目(61977002);; 北京航空航天大学校级教改项目

作者(Authors): 张永飞;欧阳元新;

DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.05.019

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