计算机教育

2016, No.254(02) 138-141

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以计算思维为导向的大学计算机课程联动教学

王欢;夏良;

摘要(Abstract):

在分析当前国内外高校非计算机专业计算机课程教学现状的基础上,提出以计算思维培养为导向的大学计算机课程联动教学改革方案,并结合改革思路说明大学计算机课程和程序设计基础课程各个章节的核心知识模块、实验以及学时分配。

关键词(KeyWords): 计算思维;大学计算机;非计算机专业

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 文科大学计算机教学改革项目“以计算思维为牵引的大学计算机课程联动教学改革”(2014-BD333);; 2014年安徽省质量工程项目“以计算思维培养为导向的大学计算机基础课程教学改革与实践”(2014jyxm738)

作者(Authors): 王欢;夏良;

DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2016.02.033

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