计算机教育

2016, No.254(02) 130-133

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以计算思维能力培养为导向的C程序设计教学研究

李艳坤;

摘要(Abstract):

计算思维近年来在计算机领域和教育领域备受关注,计算思维能力是每一个现代人必备的基本能力。以算法为核心的C程序设计是计算思维能力培养的最佳土壤,文章以系统方法的视角分别从课程目标、课程内容、教学方法、教学资源以及教学评价5方面深入探讨计算思维能力的培养问题,旨在为计算思维能力培养提供思路和建议。

关键词(KeyWords): 计算思维;思维教学;C程序设计;问题求解

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年唐山师范学院教育教学改革研究项目“基于翻转课堂的程序设计教学改革实践研究”(2014001018)

作者(Authors): 李艳坤;

DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2016.02.031

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