计算机教育

2020, No.311(11) 78-81

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虚拟仿真实验在数据库应用课程建设中的探索

刘丽;黄天羽;李玉霞;

摘要(Abstract):

分析虚拟仿真实验在课程教学中的重要性,以构建Access数据库应用课程的SPOC虚拟仿真实验应用为例,探讨在线虚拟仿真实验在数据库应用SPOC课程中的运用过程,阐述经过重构的课程内容体系和实施方略,通过学生成绩的数据对比说明教学效果,目的是为探索虚拟实验在数据库应用课程教学领域的应用做出有益尝试。

关键词(KeyWords): 虚拟仿真实验;数据库应用;SPOC;课程重构;协同创新

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国高等院校计算机基础教育研究会项目(2017-AFCEC-052,2018-AFCEC-052,2019-AFCEC-007);; 北京联合大学教育教学改革项目“面向地方应用型大学基于计算思维能力培养的计算机基础课程改革研究与实践”(JJ2016Z008);北京联合大学教育教学改革项目“任务驱动模式下大学计算机基础课程MOOC/SPOC在线教学新模式的探索和应用”(JJ2017Z014);; 北京联合大学2019年教学创新课程建设项目(12205561107-210)

作者(Author): 刘丽;黄天羽;李玉霞;

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DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.11.020

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