计算机教育

2016, No.254(02) 30-33

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计算机基础课程混合教学模式研究

侯申;李健;

摘要(Abstract):

介绍MOOC、SPOC和混合式教学模式的概念、特点及发展情况,通过分析计算机基础课程的教学现状,提出一种结合线上和线下学习的混合教学模式,论证该模式的可行性,并从课程体系设置、教学设计、教学资源建设等方面阐述如何在计算机基础教学中实施这种教学模式。

关键词(KeyWords): MOOC;SPOC;混合教学模式;微教学资源

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 侯申;李健;

DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2016.02.005

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