信息安全数学基础新型教学方法研究
朱潜;李昕;徐剑;马毅;
摘要(Abstract)：
针对信息安全数学基础的教学实际,分析课程的现状以及教学中存在的问题,对课程的内容设置、教学手段、实践环节、考核方式等教学方法进行探讨。阐述如何将CDIO教学理念引入课堂教学模式、实践教学模式当中进行研究,培养学生协同学习、合作研究的精神,调动学生学习主动性。
关键词(KeyWords)： 信息安全;数学基础;CDIO;教学方法
基金项目(Foundation): 辽宁省博士启动基金(20121001)
作者(Authors): 朱潜;李昕;徐剑;马毅;
DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2014.01.011
参考文献(References)：
- [1]张兴兰.信息安全专业数学课程的教学研究[J].计算机教育,2011(13):45-46.
- [2]杨军.信息安全教育与数学教学案例的研究[J].宜宾学院学报,2008(9):118-120.
- [3]王敏超,周从华.信息安全数学课程设置与教学方法探索[J].考试周刊,2011(15):136-137.
- [4]温凤桐.现代密码学课程教学方法与探索[J].计算机教育,2009:65-67.
- [5]陈春林,朱张青.基于CDIO教育理念的工程学科教育改革与实践[J].教育与现代化,2010(1):30-33.
- [6]王刚.CDIO工程教育模式的解读与思考[J].中国高教研究,2009(5):86-87.