计算机教育

2021, No.319(07) 51-55

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有机融入思政元素的面向对象程序设计课程教学探析

李金忠;

摘要(Abstract):

针对思政教育难以有机融入专业课程的问题,分析面向对象程序设计(Java)课程思政的现状,提出该课程思政育人目标,探讨如何将思政元素有机融入课程教学中,从提升教师的课程思政意识和能力、有效融合课程思政和教学内容、运用形式多样的教学方法、开展多样化的课外实践活动这4方面提出面向对象程序设计(Java)课程思政的实施策略,以期为计算机类专业的课程思政教学提供参考与借鉴。

关键词(KeyWords): 课程思政;立德树人;面向对象程序设计;Java程序设计;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省教育科学“十三五”规划课题(20YB118);; 教育部高教司产学合作协同育人项目(201901294012,202002328021)

作者(Author): 李金忠;

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DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.07.013

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