计算机教育

2022, No.329(05) 161-165

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算法设计与分析课程教学改革探索

徐琳琳;

摘要(Abstract):

针对算法设计与分析紧密联系实际的独特优势,分析课程教学现状,提出课堂全程育人的启发式教学模式,基于案例式教学方法,以践行课程思政为指导,从教学大纲、案例库建设、考核方式3个方面阐述如何进行该课程的教学改革,取得了良好的教学效果,对一线教师具有实际参考价值。

关键词(KeyWords): 算法设计与分析;教学大纲;案例库建设;考核方式;课程思政;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 内蒙古财经大学课堂教学手段与方式改革项目“计算机专业《高等数学》之从应用到理论的案例式教学方法”(JGKT202003)

作者(Authors): 徐琳琳;

DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.05.026

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