计算机教育

2009, No.96(12) 126-128

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计算机基础教育中的“刚性要求”教学法

何磊;

摘要(Abstract):

本文针对西藏民族学院计算机基础教学效果不十分理想的问题,分析了其主要原因是学生学习基础较薄弱、学习行为不良,提出了在计算机基础教育中采取"刚性要求"教学法:促使学生参与教学,掌握课堂知识,完成课后作业和上机题目。实践证明,这一教学法较好地完成了计算机基础的教学任务。

关键词(KeyWords): 计算机;基础教学;“刚性要求”;教学法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 何磊;

DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2009.12.028

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